11月 11 日，学院召开小学教育专业认证整改工作推进会。会议由学院负责人主持，小学教育专业负责人及小学教育专业全体教师参加会议。

会上，学院负责人领学了教育部高等教育教学评估中心印发的《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（试行）》的全部内容，并结合学院实际，明确了专业整改工作的关键时间节点。学院负责人强调，全体教师须从思想上高度重视，行动上高度自觉，严格遵守工作纪律，全面对照认证标准，细化问题清单，按时完成专业认证持续改进报备材料工作。

小学教育专业负责人对整改工作进行分工安排，并根据认证反馈的课程体系、实践教学等方面问题，成立专项整改工作组，明确各小组负责人及成员职责，并强调各小组在工作中加强沟通协作，定期汇报整改进展，确保整改工作落地见效。

此次会议的召开，进一步深化了对“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念的认识，明确了专业认证后续整改工作的方向和任务，把专业认证整改工作与专业内涵建设、人才培养质量提升深度融合，切实把专业认证整改成效转化为专业发展的内生动力，为培养高素质专业化创新型教师队伍、推动教育事业高质量发展提供更坚实的支撑。

                                                   供稿：教师教育学院