7月1日，教师教育学院组织召开“教师教学能力提升月”专题研讨会。学院骨干教师参与本次会议，聚焦数智时代课程建设与教学创新开展深度研讨、交流互鉴。

会上，张彦军老师作题为《数智赋能时代教育类专业的智慧课程建设与教学创新——<发展与教育心理学>智慧课程建设构想》的专题汇报，立足新时代高等教育数字化发展趋势，结合教育类专业人才培养定位，围绕智慧课程建设的核心逻辑、实施路径、创新亮点与落地举措展开系统性阐述。张老师详细阐述了课程数字化资源搭建、智慧教学场景创设、分层化教学设计、线上线下混合式教学落地、过程性智慧评价体系构建等具体建设构想，明确以学生发展为中心，将数智技术与课程知识传授、能力培养、价值塑造深度融合，打破传统教学边界，有效激发学生学习主动性与探究性，全面提升课程育人质量。

教师教育学院将持续深耕教育数智化改革，常态化开展教学研讨、教研赋能活动，推动智慧课程建设落地见效，引导全体教师主动拥抱数智教育新趋势，精进教学技能、创新教学模式，以高质量教研赋能高质量教学，助力学院人才培养质量持续提升。                                                                     供稿：教师教育学院