10月13日至17日，教师教育学院学前教育专业2024级241班全体学生，前往甘州区第五幼儿园开展为期一周的教育见习活动，近距离了解幼儿园一日生活。

见习期间，学生按小班、中班、大班分组，系统完成多维度学习任务。一是熟悉环境与制度，通过幼儿园讲解及班级走访，全面掌握园区布局、安全规范、一日活动时间安排及各环节具体制度；二是观摩三类核心活动，全程记录各班游戏活动组织形式、生活活动流程（如进餐、午睡、盥洗）及教学活动设计，深入了解不同活动的开展要求与规范；三是明确岗位职责，通过观察主班教师的教学统筹、配班教师的活动协助、保育员的生活照料工作，清晰区分三者职责分工；四是记录幼儿行为规范，重点观察幼儿在活动参与、休息秩序及各环节衔接中的行为要求，同步做好一日观察记录，将理论认知转化为实践认知。

此次见习精准对接学前教育专业学生实践需求，不仅让学生全面掌握幼儿园一日活动内容，更提升了对幼教工作规范性的认知。未来，学前241班学生将以见习所学为基础，持续夯实专业能力，为成为合格幼儿教师做好准备。

（供稿：学前教育教研室）