为深化高校与幼儿园协同育人，推动学前教育理论与实践深度融合，11月5日，我院学前教育教研室与甘州区南关幼儿园，以“理论与实践互促，游戏与成长共生”为主题，在南关幼儿园联合开展党建联建教研活动。学院副院长、学前教育教研室党小组成员及全体教师，甘州区南关幼儿园党支部书记、副书记及全体教师共同参与了本次活动。

活动开始环节，在幼儿园负责人带领下，学前教育教研室全体教师深入不同年龄段班级，观摩角色游戏、建构游戏、户外游戏等各类幼儿游戏活动。在观摩过程中，双方教师聚焦幼儿游戏行为与教师支持策略，观察记录幼儿游戏活动亮点与实践困惑，为后续研讨交流奠定基础。

在研讨交流环节，学前教育教研室教师与幼儿园教师围绕游戏活动设计、组织、实施及支持与引导等方面进行了深入交流，对游戏活动中存在的问题提出了意见和建议。

在研讨交流环节结束后，学前教育专业负责人以“游戏中的教师观察与支持策略”为主题开展微讲座，并结合此前观摩案例进行深度解析，为幼儿园教师提供系统的理论支持与具体实践建议。在活动最后，南关幼儿园党支部书记与学院副院长分别进行了总结，双方充分肯定了此次活动取得的成果，并希望今后进一步深化高校与幼儿园党建联建，以联合教研为抓手，常态化推进资源共享、优势互补，切实提升双方教师专业素养，为学前教育高质量发展筑牢根基。

                                           供稿：学前教育教研室