3月26日下午，教师教育学院召开了学前教育专业和应用心理学专业认证工作推进会。会议由学院负责人主持，学前教育专业和应用心理学专业负责人及相关教师参加会议。

会上，学院负责人传达了学校召开的师范类专业认证总结及整改工作推进会精神。学院负责人指出，学校高度重视师范类专业认证工作，专业负责人和相关教师要进一步提高政治站位，压实工作责任，确保圆满完成专业认证申请书撰写及支撑材料收集整理等各项工作，要切实通过专业认证推动专业内涵式高质量发展。

学前教育和应用心理学专业负责人分别汇报了申请书撰写及支撑材料收集中存在的问题，学院负责人和参会人员对存在的问题展开交流与讨论，并在此基础上提出了解决措施。同时，学院负责人对后续进一步修改和完善申请书撰写及支撑材料收集提出了要求。学院负责人最后指出，专业认证工作是学校和学院的一项重要工作，专业负责人和全体教师要高度重视，在开展工作的过程中及时沟通协调，集中精力，高效推进，力争在既定的时间节点内圆满完成各项工作。

本次会议的召开，进一步明确了专业认证工作的重点任务和具体安排，为后续顺利完成专业认证工作和推动专业内涵式高质量发展奠定了坚实基础。

供稿：教师教育学院