3月8日下午，在学院会议室召开2022级应用心理学专业春学期教育实习支教动员辅导会，学院负责人、应用心理学专业负责人及2022级应用心理学专业全体学生参加会议。

会上，专业负责人从本专业人才培养出发，强调了教育实习作为实践教学对毕业要求及指标点的支撑度，阐释了本次教育实习的重要性。2021级应用心理学专业学生范中妍结合去年新疆支教经验，从实习出发前的准备，实习中的住宿情况、角色转换、承担教学任务等方面向同学们进行了经验分享。2022级实习生张改同学做了表态发言，希望通过本次教育实习，不断提升专业实践能力。最后，学院负责人针对实习鉴定表、教育研习、资料归档等环节向同学们做了全面辅导，现场解答了同学们的疑问和困惑，并提醒同学们在实习过程既要注意安全，也要遵规守纪，扎扎实实开展实习工作，顺利完成实习工作。

此次会议的召开，使同学们更加明确了教育实习的目标和意义，对于实习生更好地适应新环境、完成教育实习任务提供有力指导，为提升应用心理学专业人才培养质量奠定了坚实基础。

                         供稿：教师教育学院